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介绍了中国学校安全工作的现状

介绍了中国学校安全工作的现状

发布时间:2020-10-20 16:09作者:小狐

学校安全一直是教育领域的重点议题。目前,中国已经在各级教育行政部门基本建立了学校安全的组织机构,中小学和幼儿园普遍具有完善的安全体系、安全制度体系和安全教育体系。中国的学校安全程度得到了大幅度的提升。

然而,安全事故的发生具有很大的不确定性,因此提升学校安全工作的质量和水平,有效预防学校安全事故的发生,仍是中国教育发展过程中亟待重视的问题。

介绍了中国学校安全工作的现状(图1)

基于壹基金多年来致力于灾害救助、儿童关怀与发展领域,此次报告的发布会议上,特别邀请了壹基金减灾项目官员陈汉信向公众了“壹基金儿童平安计划”在校园安全议题下的实践经验。

据国家统计局统计,中国每年有超过1000万0-17岁儿童遭害,其中约有超过6万死于伤害,意外伤害也是致残的主要原因之一。根据世界卫生组织的调查和分析,如果我们采取有效行动,80%以上的儿童伤害是可以预防的,而教育是所有预防工作的基础。

现如今自然灾害、交通事故等意外伤害事件频发,儿童安全意识淡薄、自我保护知识匮乏等原因,使他们的生命安全和身心健康时时受到威胁。但实际上,每个孩子都比大人想象中更懂得保护自己。

介绍了中国学校安全工作的现状(图2)

利用积木来模拟发生,来认识的危害

壹基金儿童平安计划将安全方面的能力分为三个层面:

风险感知能力。

面对灾害的思考能力和判断能力。

生存和应急能力。

介绍了中国学校安全工作的现状(图3)

老师正在给孩子示范防毒面具的使用

介绍了中国学校安全工作的现状(图4)

消防主题活动现场,了解正确佩戴头盔

介绍了中国学校安全工作的现状(图5)

孩子们在上防溺水课,体验憋气

例如,在“壹基金儿童平安小课堂”上,孩子们通过自制反光条、制作海报宣传安全带、认识学习安全头盔的重要性、家庭火灾隐患大扫除、参与家庭火灾逃生演练、学习绘制溺水风险图、如何制作防溺水漂浮物、学习组装家庭应急包和家具固定…通过多种多样有趣的形式,不仅让孩子们清楚地意识到生活中可能存在的危险和伤害,同时在游戏中便不知不觉的加强了孩子们的自我保护意识。

介绍了中国学校安全工作的现状(图6)

除了课程以外,“壹基金儿童平安计划”还了交通安全训练营游戏与活动、生存训练营游戏与活动。

一堂安全常识课、一场实景模拟训练营、一所减灾示范校园,让孩子们成为保护自己的安全小超人!

本文相关词条概念解析:

学校

学校(英语:School)教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,职工是教师、教工、辅导员,名称起源于民国,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。学校是教师职业的活动场所,也是教师专业发展的组织环境。

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